نقد موضوعي لطريقة التدريس في Khan Academy

Khan Academy: It’s Different This Time

في هذه المقالة الطويلة يناقش الكاتب بشكل موضوعي و ببعض التفصيل مشكلة طريقة التدريس المستخدمة في مواقع مثل Khan Academy و هو موقع تعليمي مشهور يحتوي على عدد ضخم جداً من الدروس في مجال الرياضيات و العلوم. ابتدأ الكاتب بالإشارة إلى أنه لايكاد يخلو حديث عن تطوير التعليم إلا و تذكر تجربة موقع Khan Academy، بينما في الحقيقة هي تجربة فاشلة و قد تكون من أكثر طرق التعليم خطورة هذه الأيام! تحدث الكاتب عن عدة مشاكل جانبية مثل أن معظم العاملين في Khan Academy هم من المبرمجين و المتخصصين في الكمبيوتر و ولايكاد يوجد فيهم متخصصين في التعليم، مشكلة أخرى وهي فكرة جمع النقاط للحصول على شارات كما في الألعاب (Gamification) وهو أمر لم يستسيغه الكاتب. لكن المشكلة الأساسية التي تركز عليها هذه المقالة هي أن موقع Khan Academy يتبع منهجيه في التعليم أثبت فشلها بحسب دراسات أجريت قديما.

المقالة طويلة إلى حد ممل، لكن أظن أن الكاتب استعرض بعض النقاط المهمة التي تستحق القراءة من قبل المهتمين بهذا النوع من التعليم. رأيي الشخصي أن معظم الفيدوهات المنشورة في موقع Khan Academy وبعض المواقع العربية المشابهة لا تؤسس المفاهيم الرياضية بالشكل المطلوب لتكوين علماء في المستقبل، إنما تساعد على تعليم الطلاب طرق آلية يتبعونها لحل واجبات الرياضيات أو تجاوز الإختبارات، بشكل آخر هذه المواقع تنقل مشكلة الرياضيات من الفصول إلى الإنترنت.

3 رأي حول “نقد موضوعي لطريقة التدريس في Khan Academy”

  1. قد يكون كلامه صحيح .. لكن خان اكادمي جداً مفيد للمراجعة السريعة فالمواضيع الرياضية مثلاً .. درسناها بالطرق التقليدية ونسيناها لكن, جميل بوقت الحاجة لأستخدامها يكون فيه مقطع قصير يخلينا نتذكر بوقت سريع. شخصياً أشوف أن الكورسات الموجوده اون لاين مثل كورسات ام اي تي وستانفورد هي الطريقة المثلى للتعلم للي يبون يتعلمون من الصفر بنفسهم.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *